Selon les statistiques de l’Unesco, 16 pays africains affichent de bons résultats en matière d’éducation pour tous. Il s’agit de l’Égypte (105 %), de l’Algérie ( 101 % ), du Botswana (101 %), du Kenya (100 %), de l’île Maurice (99 %), des Seychelles (99 %), du Zimbabwe (98 %), du Rwanda ( 97% ), du Maroc (97 %), de la Tunisie (95 %), de la Namibie (94 %), du Ghana (94 %), de l’Eswatini (94 %), de l’Afrique du Sud (90 %), du Cap-Vert (87 %) et du Togo (87 %).
En revanche, renseigne le rapport, le Sénégal, le Bénin, le Cameroun et la Côte d’Ivoire (61 %, 64 %, 65 % et 79 % d’achèvement du primaire en 2019), n’ont pas les réussites scolaires à la hauteur de leurs réputations ou de leur poids économique. La Côte d’Ivoire, notamment, se trouve au même niveau que la Gambie et les Comores.
Ainsi, les pays d’Afrique du Nord et les nations anglophones se démarquent, de même que des États faiblement peuplés. Le rapport informe qu’en Égypte, l’école est obligatoire de 4 à 14 ans, incluant la maternelle et deux années d’école préparatoire avant le lycée.
L’achèvement des études primaires est passé de moins de 36 % à 93 %, entre 1979 et 1999, sous la présidence de Hosni Moubarak.
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En revanche, renseigne le rapport, le Sénégal, le Bénin, le Cameroun et la Côte d’Ivoire (61 %, 64 %, 65 % et 79 % d’achèvement du primaire en 2019), n’ont pas les réussites scolaires à la hauteur de leurs réputations ou de leur poids économique. La Côte d’Ivoire, notamment, se trouve au même niveau que la Gambie et les Comores.
Ainsi, les pays d’Afrique du Nord et les nations anglophones se démarquent, de même que des États faiblement peuplés. Le rapport informe qu’en Égypte, l’école est obligatoire de 4 à 14 ans, incluant la maternelle et deux années d’école préparatoire avant le lycée.
L’achèvement des études primaires est passé de moins de 36 % à 93 %, entre 1979 et 1999, sous la présidence de Hosni Moubarak.
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